Biennale Democrazia

Per ognuna delle domande chiave scelte per impostare il percorso, sono stati individuati strumenti di lavoro diversi, utilizzando linguaggi, approcci e modalità espressive diversificati, che ogni gruppo può decidere se e come utilizzare.

Nello specifico, per ogni tema viene presentata una scheda di lavoro con:

• Un’introduzione generale al tema.
• Alcune domande di attualizzazione per favorire la discussione.
• Alcuni brani e testi di riferimento.
• Un’attività didattica da fare in classe.
• Alcuni film legati alla tematica, da ricercare autonomamente, disponibili sul sito internet alla pagina Why Democracy? o ritirabili in sede.
• Un’esperienza concreta da proporre alla classe.

Ogni classe lavora autonomamente, scegliendo quali strumenti utilizzare, ma può condividere l’esperienza e le discussioni svolte sul sito dell’iniziativa, che avrà la funzione di coordinare le attività e di far discutere virtualmente i ragazzi, ma anche di fornire maggiori informazioni e spunti di lavoro.